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朲苼婼祗侞初见

梦里是非看尘世,百味人生苦涩多

 
 
 

日志

 
 

阅卷时又是一次打神仙分  

2014-06-28 17:33:29|  分类: 心情故事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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上周星期五,即6月27日,由于上午到某所中学批阅期末考试试卷,阅完试卷疲惫不堪地回到家后,下午要打扫家里的清洁卫生,当天的日志我没有办法写。每学期的期末考试是我硬着头皮必须得迈过的一道坎,这道坎很难迈,因为我所在学校的大多数学生不怎么乖巧,没有把学习和期末考试当成一回事,所以每次期末考试,我担任的历史学科学生考试的成绩都是一塌糊涂,每次参加成绩分析会的时候,我耷拉着脑袋感到自己像一位被人批斗的地主。“没有学不好的学生,只有教不好的老师”,每次想到这句话的时候,我就感到如临深渊如履薄冰,但是这句话我不敢苟同,因为每位学生的成长受诸多因素的制约,不能把学生成绩好坏的责任一股脑地打在我们身上。我也是从十年寒窗一路走过来的,深知一名学子其学业是否有成取决于各种各样的因素,但是有一点我很清楚,一名学子在形形色色的考试中是否能蟾宫折桂主要取决于他本人的学习态度。绮纨之岁的我学习不拔尖,念小学时唯一值得炫耀的是,原本五年的小学我莫名其妙地读了7年,这为我中学时代的学习成绩打下了夯实的基础。第一次小学毕业时我还不到11岁,个头和歌乐山烈士陵园里被反动派枪杀的“小萝卜头”的身高差不多,父亲担心我每天往返于七、八公里之外某所乡镇中学念书吃不消,就把我重新回炉塞回父亲任教的一所乡村学校继续念小学。别看我11岁时海拔高度不到1.2米,但是家里做饭挑水洗衣服等戋戋琐琐的家务事我是样样能做样样精通,不过,每天往返七八公里路程念书却难倒了我,至少难倒了父亲。有时我在想,如果当初我没有回炉重新念小学,兴许在1992年我就参加决定人生命运的高考,当然,能否考上大学得另当别论。在我念小学的时候,每天早上上学之前得把家里那头可爱的大黄牛赶上山,这头黄牛非常乖巧,算得上是我儿时亲密无间的伙伴。记得这头黄牛还处于牛犊时期时,有一天傍晚,我上山赶这头可爱的牛儿回家,当时它调皮捣蛋,四处乱跑,我只有把其缰绳系在我的“水蛇腰”上。这头还未穿鼻孔的牛儿不听我的训斥,拖着我瘦弱的身子骨四处狂奔,结果这天晚上我回到家后全身是伤痕累累。这头牛儿长大后变得非常乖巧,每天傍晚上山赶牛儿回家时,不用走到山顶,它一看见夕阳西下,就自觉地站在半山腰上企足矫首地等我。

早上把牛儿赶到半山腰后,忙不迭地回到家中,喝了一碗冰凉的稀饭,就拎着一个破破烂烂的书包上学。学校离我家只有半步之遥,毫不夸张地说,我在床上放一个屁或者是打一声鼾,坐在教室里孜孜求学的伙伴就能听见。不宁唯是,每天早上我光着白花花的屁股在破烂的茅厕里大蹲时,从我家两间破瓦房经过的儿时伙伴就能看见我光着屁股蹲在那里梗着脖子卯足劲干大事。每天傍晚挎着破破烂烂的书包回到家后,来不及缓口气喝口水,丢下书包就上山赶牛儿回家。接着到地里采集饲养猪儿需要的菜叶,挑着和自己身高差不多的水桶到井里打水,再到地里采摘蔬菜做晚饭。农村的灶台比较高,我要站在一根凳子上才能颤颤巍巍地做饭,做饭时还要蹲在灶前烧火,一顿饭做好后我是乌眉皂眼的,全身炭黑像从锅底里爬出来一样。那个时候,我没有养成刷牙洗澡的习惯,与其说没有养成,其实是每天为生活奔波的父母无暇培养我的生活习惯。一件密密麻麻的补丁衣服我要穿上近半个月的光景,当感到穿在身上全身每个细胞痒个不停的时候或者是实在难以容忍把一件油腻腻的补丁衣服套在身上的时候,迫不得已,在周末遇上阳光灿烂好天气的时候,我就端着一大盆散发着恶臭味的衣服到某个水池清洗。夏天倒还好说,可是一到冬天,水池里的水是侵肌透骨的冰冷,一大盆衣服洗完,一双小手红肿得像猪蹄一样。就是因为从小就饱受生活的艰辛,让我在念中学时似乎懵懵懂懂懂得了学习的重要性,不过,毕竟是年少不懂事,在念中学时还是出现无数次贪玩的现象。今天我在日志里枝枝蔓蔓地再次提及我过去求学的心酸故事不是给自己脸上贴金,不是炫耀我在少年不识愁滋味为赋新词强说愁的那个年代是多么地乖巧,我只是不禁不由地产生了幼稚的憬悟,那就是我能主观完成的事情我肯定能做得很好,但是由客观因素左右的事情,我就感到有太多的无奈。如果在我孜孜求学时代,有人给我指点迷津,或许这辈子我的命运就不会如此多舛,我的面相就不会如此这般乞穷俭相。今天早上到了学校后,我很快就拿到了本学期学生期末考试成绩,如果只看我管理班级的学生成绩,尚算满意。本次期末考试,进入年级前50名班上有3名学生,应该说,这是2012年9月我开始管理这个班级以来破天荒地遇上的一次。

但是进入年级前100名的学生中,我班上的学生仍是寥寥可数的6名,比本学期6月初举行的月考考试少了1名。究其原因,主要是有2名学生的考试成绩出现大幅度的下滑,导致班上学生每次考试成绩总是给人一种踌躇不前的感觉。这2名学生都是女生,她们表现出来的共性是逆反心很强,而且性格古怪,在课堂上听课时常常埋在书堆里做一些毫无意义的事。我曾多次找这2名学生谈心,幻想她们在我简单的教育下变得乖巧,可结果她们乖张的性格和逆反心理是变本加厉,很多时候我不得不像庙宇里那一具具泥塑木雕,对这2名学生的学习听其任之。如果说我管理班级的学生期末考试成绩尚属差强人意的话,那我担任的历史学科的成绩只能是让人感到心情沮丧和悲戚,尤其是3个普通班级学生的历史成绩,更是让人感到心灰意冷。两个所谓实验班的学生,其期末考试成绩还算凑合,至少全部学生的历史成绩及格,优生率达到50%以上,90分以上的高分阶段的学生各班有10多名。我自己管理班级的学生的历史成绩也比较满意,优生有7名,最高分是96分,唯一感到不足的是,成绩不及格的学生有好几名。只要每个班级有一名学生考了90多分,就不能说明我的教学有什么问题。每次期末考试学生的成绩总是不怎么理想,我认为主要原因是因为多数学生厌学或者是不重视历史这门豆芽学科。可以负责任地说,我的专业知识用于应付中学历史教育不存在任何问题,学生的期末考试成绩之所以出现停滞不前的窘境主要原因是因为我在教学中不喜欢逼着学生学习。学习是学生自己的事,如果他们不愿意学习,我一味地逼着其学习对其学业是否有成毫无作为。通常,看见某些学生不愿意努力学习,我在简简单单地规劝几句后,对他们是否愿意学习我就采取不闻不问的态度,或者故意冷落他们,让其在经历无数的人生挫折后自己去明白学习对一个人一生发展的重要性。我之所以对厌学的学生会有这种漠不关心的态度,可能与我工作之初的那几年从事高中教学有关。尽管这几年我是避坑落井接连遭遇各种工作上烦心事的困扰,但是在高中部工作的那几年我是愉快的,即使在教学中偶尔会遇上某位学生故意和我作对,可我的怒火中烧是暂时的。得知某位学生无药可救后,我就习惯性地选择放弃,不是因为我不作为,而是我深知蚂蚁缘槐蚍蜉撼树的道理,我不愿意和茅坑边又臭又硬的学生打交道。

当然,不是每位老师都像我这样,我这种事不关己高高挂起的心理可能还与我艰辛的求学经历有关,比如,当年我在某所中学念书时就以两耳不闻“风声雨声读书声”和不谙“家事国事天下事”而臭名昭著。6月27日早上7点40分,我匆匆地啃了一个如黑炭般的馒头后,就拔脚出门开车上班。这天上班比较特别,因为我得到附近某所中学评阅期末考试的试卷,按照以往惯例,我盘桓着当天下午3点钟时就能评阅完试卷回家。希冀早早地回到家的目的只是想打扫家里的清洁卫生,否则,第二天上午,某位电器维修店的工作人员上门维修那台液晶板面出现亮光的彩电在推开我家房门看见满地狼藉的景象时我不知道自己乞穷俭相的寒酸相该怎么挂在我这张像核桃表皮一样的脸上。我是一个守时的人,学校要求我8点10分赶到这所学校,结果我是7点45分就赶到目的地,这肯定不是因为我阅卷的积极性高涨,而是这天没有遇上塞车,我一路顺风,很快地就赶到这所学校。我批改的是一个在前面日志里提及的问答题,由于各人自扫门前雪,我是以打神仙分的方式进行批阅。什么叫打神仙分,就是扫了一眼某位学生张牙舞爪书写的答案后,凭着一种感觉就给分,以5秒钟批阅一道试题的速度,到11点吃午饭时,我就把属于我批改的共1500份试题批阅完,如此之迅电不及瞑目疾雷不及掩耳的速度令人咂舌。但是和另外一位来自其他学校的同行相比,我这速度是小巫见大巫,他批阅的是另外一道问答题,可结果只用了2个半小时就把那1500份试卷阅完,完全可以用火箭速度来形容。中午在食堂吃了啮檗吞针的午餐后,我回到阅卷场继续磨磨蹭蹭地 “批阅”试卷,等其他几位老师阅卷进度差不多到了90%的时候,我就以已经批阅完试卷向负责本次阅卷的一位负责人提出申请回家。其实,不需要提出口头申请,比如那位阅卷神枪手,早在上午11点时就夹着尾巴闪人,我之所以提出申请无非是因为我对他人的尊重。别看我如今有一大把的年纪,但是阅卷的速度不亚于当年,只不过以前,我是严格按照评分标准认认真真地评阅, 而现在我是以打神仙分的方式阅卷。本次期末考试的成绩不会对学生产生决定性的影响,闭着眼睛打神仙分可以提高我的阅卷速度,但是必须得掌握打神仙分的技巧,或者说,要根据学生答案字数的多寡和字迹的工整给分,凡是凑足字数和字迹工整的学生,我一般会慷慨地给予一个恐惊天上人的分数。

阅卷时又是一次打神仙分 - じ吹须道长℡ - 朲苼婼祗侞初见

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