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朲苼婼祗侞初见

梦里是非看尘世,百味人生苦涩多

 
 
 

日志

 
 

接连两天利用上课的时间组织学生打扫教室清洁  

2015-10-14 21:24:06|  分类: 心情故事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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明天我所在的学校将举办一个全国性的课程改革交流会,听说,来自全国各地200多名专家和学者莅临我校参加这一关系到学校发展的极其重要的学术交流会,为了准备这一面向全国的交流会,学校一共投入了近千万元的费用对包括学术报告厅在内的教学设施进行全面改造。这个新课程改革交流会本来与我没有多大关联,如果成功举办,我就跟着立下汗马功劳的同事沾光能获得几百元的辛苦费,如果办砸了,责任的板子也不会落到我的屁股上,我感到自己就是一名麻木不仁的看客,面无表情地看着学校领导们为即将到来的这个学术交流会忙得个团团转。但事实是这事却与我有关,因为国庆节小长假结束后,在一位姓革的年级组长大力引荐下我担任了初一年级某个班级的班主任,为了不让班上的学生给学校的工作添乱,这几天我是一有空闲时间就废言赘语地教育学生要遵规守纪。明天举办的新课程学术交流会,来自全国各地的专家和学者肯定要深入课堂,其中高一年级、高二年级和初二年级是学校重点打造的分层教学的展示课堂,我担任的历史教学在初三年级,兼任班主任工作的年级在初一年级,故,专家和教授们深入课堂仿佛与我无关。不宁唯是,明天下午我没有一节课,即使专家和学者走进初一年级和初三年级的课堂,也与我没有任何瓜葛,我现在需要做的是教育好学生,不要在明天的学术交流会上给学校领导捅了一个马蜂窝。昨天下午第四节课时,我积极响应学校领导的号召,组织学生几十名学生花了两个节课的时间兴师动众的打扫教室里的清洁卫生。应该说这一次清洁打扫得非常彻底,我让学生把桌椅全部搬出教室,把教室从上到下从里到外打扫得干干净净后,才让学生把课桌搬回教室。毫不夸张地说,教室的天花板、墙壁、地面和桌椅是一尘不染,比我家里的清洁卫生干净多了。除了教室时常要保持干净和整洁外,我还要求学生穿统一的服装,统一的服装已于昨天中午发放到每名学生手中,就看明天是否有兔崽子忘记了穿着校服来到学校。明天早上如果发现有学生没有穿校服,我会及时打电话告知家长让其把孩子的校服送到学校,绝不能让学生的服装出现争奇斗艳五彩斑斓的现象。明天,从早到晚,我要时时刻刻监守着学生的行为,让他们的一言一行符合学校的要求,绝不能出现上课有人讲小话或者是开小差的现象,也不能出现课间休息的时候出现追逐打闹鸡争鹅斗的场面。2012年10月我到江苏泰兴洋思中学学习时,发现他们的学生非常乖巧,和我所在学校的学生有着天悬地隔的差别。如果仅从校园环境和教学设施来看,洋思中学的环境和教学设施远远不如我所在的学校,看看那桌椅,好像让我们穿越时空回到了上个世纪八九十年代。但是人家的学生非常乖巧,先不要说课堂上的纪律,就是下课后,人家的学生没有丝毫打闹或者是高声喧哗的现象,甚至你在怀疑这究竟是课间休息还是在上课。你说是上课,可教室里没有老师,你说是课间休息,可教室里的学生非常安静,一颗针掉到地上也能听见。还有,他们到操场做操时,学生是自觉地来到教室外的走廊上列队,整个过程没有一点喧哗声,然后以整齐划一的步伐小跑到操场。中午到食堂吃午饭,学生的表现也是井然有序,不像我所在学校的学生是饿死鬼投胎。

洋思中学把每个班的学生分成若干小组,小组长负责本组成员的饭菜发放,不像我所在学校的学生,做任何事情都是乱糟糟的。为了促进学生行为习惯的养成,我得加强对学生行为习惯的教育和指导,比如,早上7点35分学生到了学校后,必须立即交作业,7点40分时准时早读。早读过程中,不仅要有坐姿,而且声音得洪亮。每节课上课的预备铃声响彻校园时,学生必须得在位置上规规矩矩坐好,而且把当堂课需要的书和笔记本准备好,绝不允许预备铃声响彻整座校园的时候,还有学生在教室里或者是走廊上追逐打闹。如果发现有学生没有按照我的要求做好课前准备,我选择的教育方式一般是走向前去,往他小腿或者是屁股部位狠狠地踹一脚。这种做法看似粗暴,但这是管理班级的最有效的办法,就如同军人,除了绝对的服从没有别的选择。我的想法是,通过一学期的努力把学生课前的两分钟时间的准备工作做好,一旦有学生没有按照我的要求去做,除了给他一点皮肉之苦外,就是请其家长到学校配合我的工作。课堂上,我也是绝不允许班上有学生讲小话,在我接管这个班级的第一天开始,我就在班上安插了几名耳目,她们会把每位学生在课堂上的表现一点不漏地记录下来,我每天的班主任工作就是把这些不听话的学生通过恐吓、威逼和利诱的方式让其驯服和听话。每天中午,我牺牲休息的时间,于12点50分时走进教室,之所以早早地来到教室,主要是察看学生吃罢午饭回到教室后有没有认真学习,同时也可以和学生披肝沥胆地交流,增进彼此间的了解。如果我没有走进教室,教室会乱成一团糟,毫不客气地说,在缺乏老师有效的监督下,班上没有一名学生愿意主动学习。到了1点10分我就要求学生关掉教室里的灯趴在课桌上小睡一会儿,即使毫无睡意也必须给我老老实实地趴在课桌上,如果趴在那儿屁股上像钉了一颗钉子而左右摇摆不停,我不只是在其屁股上狠狠地踹一脚,而且还会用竹条在其臂膀上狠狠鞭打一下。在学生午休的时候,我就批阅学生上交的家校联系本,家校联系本是我和家长交流的媒介,可是家长不愿意通过家校联系本与我交流,故,每天都是由我一人在家校联系本上签上俺的名字,而绝多数家长们却不愿意在联系本上签上他们的大名。批阅完毕家校联系本后我就支颐着昏昏沉沉的脑袋翻阅手里随身携带的名家大作,在品读名家大作的过程中,我感到眼前的字迹越来越模糊,接着砰的一声,脑袋重重地磕在讲桌上。实在无法忍受瞌睡虫的侵扰,我就趴在坚硬的讲桌上休息一会儿,但是一想到没有时间拜读名家大作,我就猛地一头抬起来,强打精神继续看书。今天下午第四节课时,按照学校领导的要求,我将再一次组织学生打扫教室的清洁卫生,争取让教室里的清洁卫生符合学校领导的要求。昨天下午我是花了两节课的时间组织学生打扫教室里的清洁,今天我打算投机取巧,只花一节课的时间打扫,到下午5点半的放学时间就拎着沉甸甸的电脑包回家。明天下午举办的课程改革学术交流会对学校的发展和校长大人的个人前途来说至关重要,毫不客气地说,这一过程决不允许学生和老师出现任何闪失,作为班主任的我不仅要管理好本班的学生,还得负责整个初一年级的纪律和秩序。看来,明天的日志肯定没有时间写,晚上回到家虽然能补写几句,但是没有办法把3600多字的日志凑足,或许,明天我的日志将会出现缺失。

除了带领一帮孩子全力以赴明天举办的新课程改革学术交流会外,本周星期五之前,我还得准备好初三年级的月考试题。如果仅从命题的角度考虑,准备一套试题度我来说很简单,只是这套试题要求比较高,我至少需好几天的时间才能把试题命好。由于命题需要时间需要精力,这几天忙得脚板起火屁股冒烟的我纵然有命题的精力也没有命题的时间。本想把去年某所中学的半期考试题当着月考题,但发现人家的试题不符合我所在学校的学生,即使要套用这套试题,也必须得进行字斟句酌地修改。星期五,打算牺牲写日志的时间好好修改这套试题,争取在下班回家之前把修改好的试题交到年级组长手里。明天对我来说无疑是非常忙碌的一天,上午打算利用一二节课没有课的机会简要写几句日志,接着就一口气上三节课。为了迎接即将到来的全国课改学术研讨会成功召开,初三年级的学生全部以小组合作学习的模式安排座位,学习自觉性很差的学生坐在一块,不是挤眉弄眼,就是埋着头在那儿讲小话,给人的感觉好像当年人民群众参加社员大会一样总是乱哄哄的。看着学生不学无术的模样我心就拔凉拔凉的,有时真的不想管学生是否学习。不知道是不是因为几年前我一直从事高中教学的缘故,我一向不喜欢逼着学生学习,革命靠自觉,学习同样靠自觉,如果他自己不愿意学习,我逼着他学习有何用?所以,看见学生不愿意学习时,我首先想到的是放弃。学生成绩不好,对我教学工作会造成一定的负面影响,而且还导致脸面无存,但是真正受影响的是学生他自身的发展。我可以一次又一次哀求学生要好好学习,但是面对学生的麻木不仁和家长的无所谓,我感到作为一名老师每天从早到晚地哀求学生心里非常悲哀。故,近段时间,遇上中午走进教室守着学生背诵知识点时,凡是放弃了学习的学生我是听其任之,我的工作重点是逼着那些学习态度相对来说比较端正的学生学习。今天,担任我班英语教学的一名姓钟的美女同事冲着某位学生家长发了一顿火,原因是因为这名家长对其孩子的学习漠不关心,甚至时对其孩子糟糕的行为有意偏袒,气得小钟老师暴跳如雷。我对家长对其孩子学习的漠视态度习以为常,就拿我每天中午批阅的家校联系本来说,我明确要求每位学生家长根据家校联系本上老师布置的作业检查各自孩子家庭作业完成情况,并在家校联系本上签字,但是按照我要求做的家长有多少,乐观点估计,不会有1/3的家长,换句话说,绝大多数家长对其孩子的学习是漠不关心。上一届学生中,有一名姓张的学生家长无理取闹,召开家长会时我要求每位家长根据家校联系本认真检查各自孩子的作业,可这位家长说,她孩子回到家后拿不出家校联系本,建议我每天以手机短信向每位学生家长告知学生的家庭作业。也许有非常敬业的老师会用手机短信的方式告知家庭作业,但是我绝不会这样做,不说别的,每个月好几十元的短信费有谁负责。家长们避实就虚的做法让我感到心寒,某些调皮捣蛋的学生我能管就管,当我感到无能为力或者说发现某位学生不可救药的时候,我只有选择放弃。如今班上的学生问题很多,其中最主要的问题是大部分学生严重厌学和学习习惯很差,要解决这些问题靠我一己之力是无力解决,我就尽我最大努力管教这些学生,将来能否有学生考上高中对我来说不重要,只要有几名学生愿意到与我有关联的职业中学就读,三年的汗水就不会是白流。

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