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朲苼婼祗侞初见

梦里是非看尘世,百味人生苦涩多

 
 
 

日志

 
 

老夫最新思想动态(二)  

2017-02-16 20:53:29|  分类: 心情故事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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昨天下午4点30分就把当天的日志写好并发表在博客里,接着打扫家里的清洁卫生和洗涮中午吃罢午后遗留下来的碗筷,忙完这一切,我又忙不迭地清洗堆积一个星期的棉袜,当我坐在电脑前试图填写那份《某某中学校精品选修课程申报表》时,已是晚上七点,这时该吃晚饭了。吃罢晚饭,来不及洗涮碗筷,我一屁股坐在电脑前继续填写这份精品课程申报表,绞尽脑汁填写大半天,可仍然无从下手,只有冀望今天早上到了学校后向同仁们打听怎么填写,并希冀同仁们能够给我一个申报表的模板。尽管老夫喜欢“写作”,不知不觉在博客空间里留下上千万字的“巨著”,但是我对教学论文的撰写和课程研究毫无兴趣,让我参加学校组织的精品课程研究,说句心里话,这是赶鸭子上架。如果不是为了获得那微不足道的课程研究经费,我真想放弃课程研究这玩意,静下心来认认真真心无旁骛地讲述老夫的心情故事。我现在的人生奋斗目标非常简单,白天到了学校后兢兢业业地工作,不要授人以柄让别人指着我的背脊骨骂我工作不认真。完成当天的工作任务,晚上回到家里就大笔如椽地讲述自己的心情故事,并且尽可能地多拜读名家大作和学习成语典故,希冀在有生之年能创作一部得到世人认可的作品。尽管工作上戋戋琐琐之事让人厌烦,但是我仍然以满腔的热情投入工作,其中,班主任工作成了我工作中的重要组成部分。不知不觉,老夫从事班主任工作已有八年历史,在这八年时间里总共带了三届学生,如果从成绩来看,2012年毕业的那届学生的成绩最好,40名学生参加中招考试,有20多名学生考上市级重点中学。但是这一届学生在成绩比较好的同时惹出的事端也不少,尤其是升入初二年级学生进入青春期叛逆阶段的时候,打架斗殴、离家出走、追逐打闹、不认真做教室的清洁卫生,毫不客气地说是层出不穷。到了初三年级,惹是生非的学生提前报名就读职业中学时,剩下的四十名学生才消停下来,换句话说,到了初三年级时我的班主任工作才开始变得轻松起来。第二届学生,也就是2012年至2015年这一届学生,中招考试时只有7人考上市级重点中学,看似考上重点中学的学生人数比较少,但是在同等班级里这成绩算是比较好的,至少老夫得了近1万元的升学质量奖。不过,这一届学生,留给我最深的印象不是只有7名学生考上高中,也不是毕业后得到了近万元的升学质量奖,而是这一届学生给我惹出擢发难数的事端。在昨天下午发表的日志里,我讲述了这一届学生中有一名姓谭的小男生有严重暴力倾向和一名姓易的女生喜欢打架斗殴严重扰乱课堂秩序的故事,这两名学生因为时常违法乱纪和死不悔改,到了初二年级时犯下“弥天大罪”后终于被我驱离学校。姓谭的小男生,是因为有严重的暴力倾向被德育处的领导赶出学校,另外一名姓易的女生是因为莫名其妙地离家出走而没有来到学校上学。我多次向学生强调,如果只是学习成绩差一点我可以忍受,只要你努力学习,我绝不用鸡蛋挑骨头的眼光对你另眼相待。

但是有几点我不能容忍,一是打架斗殴,二是离家出走,三是破坏公物,四是扰乱课堂纪律,而2015届学生中姓谭的小男生和姓易的小女生,打架斗殴是家常便饭,尤其是那名姓易的女生,不仅打架斗殴,而且还离家出走,老夫忍无可忍,只有把其驱出学校。把这两名学生赶出学校后,接下来,我将重点“关照”一名姓涂的兔崽子。这名学生也是因为家庭原因在小学阶段时就有严重的暴力倾向,他的暴力倾向主要表现为两个方面,一是经常在课堂上故意与老师顶嘴,经常把班上多名科任老师气得吐血。二是多次严重损坏学校的公物,每次参加班主任会议,学校德育处的领导总是毫不留情地点名批评老夫管理的班级学生公物损坏严重。学校领导为了学生在教室里能有一个存放书刊的地方,特地花了大价钱在教室后端安装了一排书柜,本来安装得整整齐齐的,可班上这名姓涂的奸同鬼蜮行若狐鼠之徒在傍晚放学后趁我没有在教室时,用弹枪或者是铁蛋恶意损坏书柜,不到一学期,原本整整齐齐干干净净的书柜被砸得千疮百孔。校长大人看见后非常生气,要求我管理班级的学生必须赔偿2500元的损失费,当时我没有查出书柜是有这名姓涂的兔崽子恶意破坏导致的,只有向每人收取50元人民币进行赔偿。这名兔崽子不仅恶意损坏教室里的书柜,还打坏窗户玻璃,砸坏教室里的监控摄像头,毫不客气地说是无恶不作。2012年9月,刚刚进入初一年级,某天傍晚召开完毕家长会,我正准备拎着电脑包回家,突然听见教室里传来震山响的呵斥声,循声而望,只见这名兔崽子正在教室里训斥其母亲。说句心里话,生个儿子养成这样,真的是其父母的悲哀,如果老夫的儿子也是这样,我早就一脚把其踹飞到爪哇国去。2014年9月,到了初三年级时这名姓涂的学生仍然为非作歹,我只有重拳出击,通过与之斗智斗勇,终于把其成功地赶离学校。逼使学生离开学校老夫没有灵丹妙药,同时也不是最佳的教育方式,我在多次言者谆谆地教育学生总是韩卢逐块白费功夫后,只有时常把家长请到学校,同时对学生采取漠然视之,逐渐,学生在我这里找不到温暖和存在感后自行离开学校,要么是辍学在家要么是报名就读职业中学。本以为“驱走”这名姓涂的学生后,从此教室里风平浪静,或者说剩下的学生都能老老实实服服帖帖地听从老夫的教诲,没想到我这愿望只是一厢情愿的美好想法而已。2014年9月新的一学期开学后,在开学报到的第一天,班上突然来了两名兔崽子,他们没有征求我是否收留他们的意见,直接拿着教务处某位主任出具的条子走进了教室。一般来讲,中途转学到我所在学校的学生都不是好鸟,如果是好鸟,转学学生就读的学校怎么会开绿灯给其办理转学手续,只是老夫没想到这两名兔崽子一来到学校就不是一盏省油的灯。姓何的男生是一名学习跆拳道的学生,他是因为时常逃课和惹是生非被附近一所学校劝其离校后来到我所在的学校,我真不知道招生办的负责人是怎么搞的,明知是无恶不作的学生也要收留。这名兔崽子来到我所管理的班级,通常是上课打瞌睡下课打同学,从来不做作业,连升旗仪式也不参加,这样的学生我能容忍吗?

答案毋庸置疑,老夫肯定不能容忍,立即打电话请其家长到学校配合老夫的工作。但是没有起到任何作用,这名姓何的兔崽子仍然我行我素地违法乱纪,当我对其学习态度和行为习惯感到绝望时,只有把其视为空气,安排其坐在教室后端某个角落。可能是因为在我这里感受不到存在感的缘故,还未到国庆节小长假,这名姓何的男生便不来上学,逐渐,这枚烫山芋就从老夫手里不知道转到何人手中。在我印象里,初中学生到了初三年级后,不管他学习成绩怎么样,一般会变得乖巧,可2015年毕业的这届学生,有很大一部学生恰恰是越变越坏。2015年9月从云南鲁甸地震灾区转来一名姓段的女生,听说没有通过其家长出面,她直接找到我所在学校的招生办,顺利办好转学手续。对女生,懂得怜香惜玉的我一向是关爱有加,但是这名女生在开学的第一天,在开学考试时就与年级组一位领导发生冲撞。冲撞的原因很简单,就是这名女生在考试时肆无忌惮地趴在桌椅上打瞌睡,试题卷上只字未写,连名字也未写,负责本堂考试监考的老师,同时兼任教务处的副主任,发现后黑着脸批评她几句,没想到这名女生不领情,在考场上公然与监考老师对骂。虽然最终的结果是请其家长到学校来向监考老师赔礼道歉,但是老夫已经隐隐约约地感到这盏不怎么省油的灯在多次挑起事端后最终的结果只能离开学校,果不其然,同样在国庆节小长假还未到来的时候,这名姓段的女生开始逃课。第一次逃课我可以原谅,第二次逃课我同样可以原谅,但是第三次逃课我就无法原谅,因为我国有一句传统的俗语叫事不过三,还有,以我多年班主任工作的经验得知,凡是有了第一次离家出走的学生,往往会有第二次、第三次离家出走,直至最后他自己不愿意回到学校上学。如果班上发生某名学生离家出走的现象,说句心里话我一点也不紧张,首先是因为学生离家出走的原因与我班主任管理没有多大关系,很多学生的家庭作业没有按时完成我一般都是睁一只眼闭一只眼,没有采取严厉的措施激化矛盾,学生的离家出走一般是与其父母发生争吵导致的。学生出现离家出走老夫心里不会出现惶恐不安的第二个原因是,通常学生离家出走顶多一个星期,也就是把其手里的钞票花光后,会自行回到其家里,回到家里后,家长肯定会给我打来电话请求我原谅他离家出走的孩子。还是那句老话,第一次离家出走我可以原谅,第二次离家出走我也可以原谅,第三次离家出走,说句心里话,我没有办法原谅,于是让家长自行到学校德育处与德育处的领导商讨怎么解决问题。即使学生执意要回到学校上学,而作为义务教育阶段学生,我没权利剥夺其“学习”的权利,但是我会让家长出具一份保证书,即家长每天负责接送其孩子上下学,如果其孩子再次出现离家出走的现象,对不起,这与我和学校无关。不揣冒昧地认为老夫这一做法不是强词夺理,作为班主任,虽然我肩负着学生学习和安全的责任,但是学生的上下学不由我负责,我只需做好学生上下学安全教育就行。

同时,对于习惯于离家出走的学生,我要求其父母负责接送其孩子的上下学也不过分,既然我要求了家长自行负责其孩子的上下学,那学生再次出现离家出走肯定与我没有任何关系。通常家长被我这一做法搞得精疲力竭心力交瘁,当其孩子再次出现离家出走的时候,家长再也不好意思来到学校请求我允许他孩子回到学校上学。不过,2014年10月,也就是国庆节小长假结束后,真正让我感到伤心绝望的学生是班上以姓邓的女生组成的六人违法乱纪团伙。以姓邓女生为首的六名违法乱纪团伙在之前的表现还算中规中矩,虽然学习成绩有点糟糕,但是没有出现离家出走、扰乱课堂秩序和违法乱纪的现象,但是自从那名姓段的女生从云南鲁甸转入我管理的班级后,这七名女生狼狈为奸,犯下了罄竹难书的罪行。毫不客气地说天天上学迟到,每天早上我走进教室清点学生到校人数,这七名女生的座位一般都是空的,打电话告知其家长,家长双手一摊表示无可奈何。课堂上,这七名女生从不认真听课,不是趴在桌椅上呼呼大睡,就是肆无忌惮地讲小话,常常气得老夫三尸暴跳七窍生烟。每逢课间休息时,这几名女生成群躲进厕所,她们不是为了撒尿拉屎,而是抽烟,经常把厕所搞得乌烟瘴气。每天中午1点,是学生回到教室午休的时候,可这几名女生仍然在校园里游荡,有时还要翻越学校院墙溜出校外,每次清点学生,看见这几名女生总是迟到,原本开心的心情瞬间没有好心情。有时,实在怒不可遏,没有控制住愤怒的情绪,把这几名女生叫到办公室,就是一番“拳打脚踢”,但是,不管我用什么办法教育学生,都无法把学生拉回到正常的人生轨道上。傍晚,这几名学生放学后常常不按时回家,多次在夜店游荡,甚至出现夜不归宿的现象,只是学生放学后是否按时回家与我无关,那时,每天放学后,我只需在校讯通平台上向家长发送“学生已经放学”的信息就行。每年10月,初三年级成绩非常糟糕的学生都会被各种漫天飞舞的职业中学招生简章所吸引,这时,班上有十多名成绩糟糕的学生,包括这几名女生,都蠢蠢欲动报名就读职业中学,可其父母不愿意,为了表达对父母的不满,这几名女生再次出现离家出走的现象。最终的结果是有的家长不得不妥协,除去那位姓段的女生主动辍学外,剩下的六名女生,有五名女生提前报名就读职业中学,最后那位姓邓的女生,也就是这个团伙的小头目,虽然没有提前报名就读职业中学,但是在教室里由于没有人跟随再也无法兴风作浪。从此,原本54名学生,到2014年10月底,只剩下36名的学生,包括那名曾经天不怕地不怕的姓邓的女生,个个变得乖巧,毫不客气地说,当时班上的纪律与实验班的纪律差不多,年级组很多同事争先恐后地抢着担任我班的科任老师。2015年6月,把这一届经历太多曲折的学生终于顺顺利利带到毕业后,接下来的这一年,也就是2015年9月至2016年6月,我不是跟随年级组的同事回到初一年级担任班主任,而是留在初三年级从事历史教学,故,2015年9月新的一学期开学后,我没有继续从事班主任工作。

在没有从事班主任工作的这一个月时间里,虽然这个月的收入低了好几百元,但是没有了学生的羁绊,我突然感到作为一名普普通通的科任老师瘦削的双肩上承受的工作压力一下就减轻了许多。每天早上,因为没有第一节课,我虽然是坚持每天早上7点陪着自家的孩子上学,但是到了学校后,我不用忙不迭地走进教室清点学生到校人数,而是悠哉乐哉、心闲气定地坐在食堂椅子上慢慢悠悠的吃早餐,这引起当年在一个战壕里工作的几位从事班主任工作的美女同事不满。慢慢悠悠地吃罢早餐,我就拎着沉甸甸的电脑包回到办公室,烧一壶开水,泡一壶香飘四溢的热茶,悠闲地拜读名家大作,或者是慵懒地学习成语典故。接着,有课时走进教室上课,没有课时打开电脑写几句日志,尤其是,课间休息时间,我不需要扭动屁股离开办公室查看学生的休息情况,而是继续坐在电脑前手忙脚乱地做自己的事。中午由于不需要坐在教室里的讲台边守着学生午休,吃罢午饭我抱着圆鼓鼓的肚子在操场上溜达一圈后,就来到学校心理咨询办公室。来到这里不是寻求心理咨询师的帮助,而是与一群志同道合的同志谈天说地,当感到唇焦舌敝和身心疲惫时,就倒在心理咨询室里的沙发上呼呼大睡,到了2点15分,下午的第一节课即将上课时,老夫极不情愿地从沙发上爬起来。由于初三年级的老师每天下午必须得老老实实地坐在办公室里等到5点35分下午第四节课下课后才能离开学校,故,每天下午上完课坐在办公室里时,我都是如释重负地掏出一部名家大作心情慵懒地阅读,一听见5点35分的下课铃声响彻校园,立即拎上电脑包屁颠屁颠地开车回家。说句心里话,每天没有了学生羁绊,我真真切切感受到工作的轻松,早上来到学校,上了两节课,喝了几杯茶,翻阅几页名家大作的内容,噼里啪啦敲打键盘写了几句日志,就等来傍晚时分那道优美的下课铃声。唯一的不足是,九月底,领取当月的30%的绩效工资时,发现比往日从事班主任的奖励性绩效工资少了一大截。其实,这一个月在我快乐无边的工作过程中,初一年级组一位姓革的年级组长多次找到我,想让我在从事初三年级的教学时能回到初一年级兼任某个普通班级的班主任。用革老师的话来说,这个班的学生有点调皮,不大服从其班主任的管理,而那位班主任是第一次从事班主任工作,没有管理学生的经验。对于年级组长革老师的邀请,说句心里话,老夫心里感到不置可否。从内心来讲,我不愿意从事班主任工作,看看老夫头顶上没有几根头发和两鬓的白发,就可以知道班主任工作的艰辛,如果继续从事班主任工作,说不定还会来到艾服之年我就成了一名耄耋老人。但是看在每个月能多挣取四五百元的孔方兄的份上,尤其是看见我与年级组长革老师一向亲密无间的份上,我又无法拒绝,最后,也就是国庆节小长假前夕,我只有硬着头皮答应革老师的哀求,开始了老夫第八个年头的班主任工作。

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